web 2.0
El término web nació en el 2004 y creció hasta ser portada en los principales seminario en la navidad del 2006. La web 2.0 es un conjunto de servicio que permite elaborar, modificar, almacenar, introducir y compartir información y tenerla en la red. Esa información se puede hacer pública o privada.
Este fenómeno tecno social se hizo muy popular a partir de sus aplicaciones más representativas que son: wikipedia, youtube, flickr, wordpress, blogger, myspace y facebook.
La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorara las herramientas utilizadas en el aula de clase.El término web nació en el 2004 y creció hasta ser portada en los principales seminario en la navidad del 2006. La web 2.0 es un conjunto de servicio que permite elaborar, modificar, almacenar, introducir y compartir información y tenerla en la red. Esa información se puede hacer pública o privada.
Este fenómeno tecno social se hizo muy popular a partir de sus aplicaciones más representativas que son: wikipedia, youtube, flickr, wordpress, blogger, myspace y facebook.
La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorara las herramientas utilizadas en el aula de clase.
Cuadro comparativo entre la web 1.0 y 2.0
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Web 1.0
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Web 2.0
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Pocos productores de
contenidos
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Web colaborativa
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La actualización no se
realizaba de forma periódica
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La actualización se realiza
de forma periódica
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Discurso lineal (emisor y
receptor)
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Facilita la conversación
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Interacción mínimas de
usuario de contactos, inscripción, boletines etc.
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Facilita la publicación, la
investigación y la consulta de contenidos web.
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Usuario lectores
consumidores.
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Los usuarios se transforman
en productores de contenido.
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Pagina estáticas
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Pagina con facilidad de
renovar fácilmente su contenido.
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Su tecnología estaba
asociada con HTML, gif, java script 1.0.
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Su tecnología está
relacionada con java script 2.0, XHTML, google, etc.
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la web 2.0 puede ser usada en la enseñanza ya que puede servir como herramienta de aprendizaje los estudiantes. Muchos maestros buscan productos de última tecnología para ayudara a encontrar manera más fácil y eficaz de aprendizaje para sus alumnos.
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